Filter results

  • Available

    Use cursor keys to change selection.
  • Recording classification

    • genre Press enter to open
      Close filter

      genre

      Press the space bar to confirm your selection.
    • keyword Press enter to open
      Close filter

      keyword

      Press the space bar to confirm your selection.
    • type of recording Press enter to open
      Close filter

      type of recording

      Press the space bar to confirm your selection.
  • Recording details

    • producers Press enter to open
      Close filter

      producers

      Press the space bar to confirm your selection.
    • production country Press enter to open
      Close filter

      production country

      Press the space bar to confirm your selection.
    • production year Press enter to open
    • running time Press enter to open
      min min
    • color Press enter to open
      Close filter

      color

      Press the space bar to confirm your selection.
    • location of event Press enter to open
      Close filter

      location of event

      Press the space bar to confirm your selection.
    • legal status Press enter to open
      Close filter

      legal status

      Press the space bar to confirm your selection.
  • Tv Zero Zones. Documentation of the television project 04'32", video art, 2004

    Tv Zero Zones. Documentation of the television project

    Wideo art polskiego artysty sztuk wizualnych, Kuby Bąkowskiego w którym na telewizyjny obraz kontrolny nałożona została ruchoma postać na transparentnym tle.

    Tv Zero Zones. Documentation of the television project

    Wideo art polskiego artysty sztuk wizualnych, Kuby Bąkowskiego w którym na telewizyjny obraz kontrolny nałożona została ruchoma postać na transparentnym tle.

    04'32", video art, 2004
  • Jakie umiejętności i predyspozycje powinni mieć ludzie, którzy chcą pracować w radiu? (5) 03'31", statement, 2010

    Jakie umiejętności i predyspozycje powinni mieć ludzie, którzy chcą pracować w radiu? (5)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat cech, które powinna posiadać osoba pragnąca zostać dziennikarzem radiowym. W materiale E. Wanat tak opisuje dobrego radiowca: powinien posiadać dobry głos i dykcję, umieć pracować zespołowo, potrafić słuchać i przekonywać do własnych pomysłów, być odważnym, asertywnym oraz myśleć analitycznie.

    Jakie umiejętności i predyspozycje powinni mieć ludzie, którzy chcą pracować w radiu? (5)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat cech, które powinna posiadać osoba pragnąca zostać dziennikarzem radiowym. W materiale E. Wanat tak opisuje dobrego radiowca: powinien posiadać dobry głos i dykcję, umieć pracować zespołowo, potrafić słuchać i przekonywać do własnych pomysłów, być odważnym, asertywnym oraz myśleć analitycznie.

    03'31", statement, 2010
  • W jakim kierunku będą rozwijać się media? (2) 05'14", statement, 2010

    W jakim kierunku będą rozwijać się media? (2)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat współczesnego kierunku rozwijania się mediów. W materiale E. Wanat wyznacza dwie drogi mediów w przyszłości: internet, będący nowym kanałem komunikacji, który daje możliwość tworzenia nowej jakości i rodzajów dziennikarstwa, oraz wyspecjalizowanie się mediów w konkretnych dziedzinach.

    W jakim kierunku będą rozwijać się media? (2)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat współczesnego kierunku rozwijania się mediów. W materiale E. Wanat wyznacza dwie drogi mediów w przyszłości: internet, będący nowym kanałem komunikacji, który daje możliwość tworzenia nowej jakości i rodzajów dziennikarstwa, oraz wyspecjalizowanie się mediów w konkretnych dziedzinach.

    05'14", statement, 2010
  • Co powinni mieć ludzie, którzy chcą pracować w mediach. (4) 01'29", statement, 2010

    Co powinni mieć ludzie, którzy chcą pracować w mediach. (4)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, na temat cech, które powinny charakteryzować osoby pragnące pracować w mediach. A. Morozowski podkreśla, iż pasja jest najważniejszą rzeczą, która mobilizuje do pracy dziennikarskiej.

    Co powinni mieć ludzie, którzy chcą pracować w mediach. (4)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, na temat cech, które powinny charakteryzować osoby pragnące pracować w mediach. A. Morozowski podkreśla, iż pasja jest najważniejszą rzeczą, która mobilizuje do pracy dziennikarskiej.

    01'29", statement, 2010
  • Jakie możliwości daje praca w mediach lokalnych? (5) 04'12", statement, 2010

    Jakie możliwości daje praca w mediach lokalnych? (5)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Wiesława Godzica na temat współczesnej potrzeby istnienia mediów lokalnych. W materiale dr Wiesław Godzic mówi o pierwotnym pojęciu "local news" (używanego w Stanach Zjednoczonych) oraz jego ewaluacji, która dokonała się poprzez powstanie 24 godzinnych kanałów informacyjnych.

    Jakie możliwości daje praca w mediach lokalnych? (5)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Wiesława Godzica na temat współczesnej potrzeby istnienia mediów lokalnych. W materiale dr Wiesław Godzic mówi o pierwotnym pojęciu "local news" (używanego w Stanach Zjednoczonych) oraz jego ewaluacji, która dokonała się poprzez powstanie 24 godzinnych kanałów informacyjnych.

    04'12", statement, 2010
  • Jakie cechy powinna mieć osoba zarządzająca zespołem redakcyjnym? (3) 03'13", statement, 2010

    Jakie cechy powinna mieć osoba zarządzająca zespołem redakcyjnym? (3)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, dotycząca cech osoby kierującej zespołem. W materiale A. Morozowski mówi, iż osoba taka powinna posiadać umiejętność współpracy w zespole, słuchania innych, pomagania w dopracowywaniu pomysłów.

    Jakie cechy powinna mieć osoba zarządzająca zespołem redakcyjnym? (3)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, dotycząca cech osoby kierującej zespołem. W materiale A. Morozowski mówi, iż osoba taka powinna posiadać umiejętność współpracy w zespole, słuchania innych, pomagania w dopracowywaniu pomysłów.

    03'13", statement, 2010
  • Czym jest dla Pani pojęcie edukacji medialnej? (3) 03'21", statement, 2010

    Czym jest dla Pani pojęcie edukacji medialnej? (3)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat wartości, którą jest edukacja medialna prowadzona od najmłodszych lat. W materiale E. Wanat wymienia korzyści, które wynikałby z wprowadzenia edukacji medialnej do programu szkolnego.

    Czym jest dla Pani pojęcie edukacji medialnej? (3)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat wartości, którą jest edukacja medialna prowadzona od najmłodszych lat. W materiale E. Wanat wymienia korzyści, które wynikałby z wprowadzenia edukacji medialnej do programu szkolnego.

    03'21", statement, 2010
  • Kultura instant, kultura remiksu i ich znaczenie we współczesnej komunikacji (1) 05'10", statement, 2010

    Kultura instant, kultura remiksu i ich znaczenie we współczesnej komunikacji (1)

    Rejestracja wypowiedzi profesora Wiesława Godzica na temat współczesnej kultury instant i kultury remiksu, oraz roli odbiorcy i twórcy we współczesnym świecie.

    Kultura instant, kultura remiksu i ich znaczenie we współczesnej komunikacji (1)

    Rejestracja wypowiedzi profesora Wiesława Godzica na temat współczesnej kultury instant i kultury remiksu, oraz roli odbiorcy i twórcy we współczesnym świecie.

    05'10", statement, 2010
  • Konferencja Kultura 2.0. Skrót / wersja druga 03'27", report, 2011

    Konferencja Kultura 2.0. Skrót / wersja druga

    Reportaż z konferencji „Kultura 2.0. Świadomi mediów” Narodowego Instytutu Audiowizualnego zrealizowanej w dniach 27-29 października 2011 roku w Warszawie. W wydarzeniu udział wzięli badacze i twórcy nowych mediów, artyści i programiści, którzy za sprawą swoich projektów przybliżyli publiczności świat nowych mediów i technologii i sztuki.

    Konferencja Kultura 2.0. Skrót / wersja druga

    Reportaż z konferencji „Kultura 2.0. Świadomi mediów” Narodowego Instytutu Audiowizualnego zrealizowanej w dniach 27-29 października 2011 roku w Warszawie. W wydarzeniu udział wzięli badacze i twórcy nowych mediów, artyści i programiści, którzy za sprawą swoich projektów przybliżyli publiczności świat nowych mediów i technologii i sztuki.

    03'27", report, 2011
  • Jakie umiejętności są ważne dla szefa redakcji radiowej? (4) 03'05", statement, 2010

    Jakie umiejętności są ważne dla szefa redakcji radiowej? (4)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat cech, które powinien posiadać dyrektor radia, czy też redaktor naczelny. W materiale E. Wanat wylicza, iż osoba zarządzająca radiem powinna posiadać umiejętność pracy zespołowej oraz słuchania swojego działu, dar przekonywania do swoich pomysłów oraz zdolność przyznania się do własnych błędów.

    Jakie umiejętności są ważne dla szefa redakcji radiowej? (4)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat cech, które powinien posiadać dyrektor radia, czy też redaktor naczelny. W materiale E. Wanat wylicza, iż osoba zarządzająca radiem powinna posiadać umiejętność pracy zespołowej oraz słuchania swojego działu, dar przekonywania do swoich pomysłów oraz zdolność przyznania się do własnych błędów.

    03'05", statement, 2010
  • Jak postrzegać media i dostarczane przez nie treści ? (1) 02'51", statement, 2010

    Jak postrzegać media i dostarczane przez nie treści ? (1)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat, tego jak należy współcześnie postrzegać media. W materiale redaktor E. Wanat podkreśla, iż ważne jest, abyśmy krytycznie odnosili się wobec treści przekazywanych nam przez media, równocześnie sprawdzając jakie wartości przedstawia dana stacja, dziennik lub inne źródło przekazu.

    Jak postrzegać media i dostarczane przez nie treści ? (1)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarki Ewy Wanat na temat, tego jak należy współcześnie postrzegać media. W materiale redaktor E. Wanat podkreśla, iż ważne jest, abyśmy krytycznie odnosili się wobec treści przekazywanych nam przez media, równocześnie sprawdzając jakie wartości przedstawia dana stacja, dziennik lub inne źródło przekazu.

    02'51", statement, 2010
  • Jaka przyszłość czeka dziennikarza? (4) 05'42", lecture, 2010

    Jaka przyszłość czeka dziennikarza? (4)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Wiesława Godzica na temat wymagań skierowanych wobec współczesnych dziennikarzy. Doktor mówi również o wyzwaniach i trudnościach dotyczących tego zawodu.

    Jaka przyszłość czeka dziennikarza? (4)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Wiesława Godzica na temat wymagań skierowanych wobec współczesnych dziennikarzy. Doktor mówi również o wyzwaniach i trudnościach dotyczących tego zawodu.

    05'42", lecture, 2010
  • Portret z człowiekiem w tle 05'30", video art, 2014

    Portret z człowiekiem w tle

    Wideo-art zrealizowany w technice found footage, złożony z fragmentów wywiadów, podczas których kamera koncentruje się na milczących świadkach przedstawionych rozmów - roślinach.

    Portret z człowiekiem w tle

    Wideo-art zrealizowany w technice found footage, złożony z fragmentów wywiadów, podczas których kamera koncentruje się na milczących świadkach przedstawionych rozmów - roślinach.

    05'30", video art, 2014
  • Czy wywiadującym się zostaje? Jaka była Pana droga? (4) 02'28", statement, 2010

    Czy wywiadującym się zostaje? Jaka była Pana droga? (4)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Roberta Mazurka, który opowiada o swoich początkach w zawodzie dziennikarza, o pierwszym przeprowadzonym wywiadzie oraz o obecnym postrzeganiu swojej pracy.

    Czy wywiadującym się zostaje? Jaka była Pana droga? (4)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Roberta Mazurka, który opowiada o swoich początkach w zawodzie dziennikarza, o pierwszym przeprowadzonym wywiadzie oraz o obecnym postrzeganiu swojej pracy.

    02'28", statement, 2010
  • Dlaczego pisanie o technologii jest tak istotne? Jak robić to przyjaźnie dla czytelnika? (4) 02'02", statement, 2010

    Dlaczego pisanie o technologii jest tak istotne? Jak robić to przyjaźnie dla czytelnika? (4)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka o tym, dlaczego warto wyszukiwać informacji dotyczących nowych technologii, oraz o tym jak zachęcić innych do czytania na ten temat.

    Dlaczego pisanie o technologii jest tak istotne? Jak robić to przyjaźnie dla czytelnika? (4)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka o tym, dlaczego warto wyszukiwać informacji dotyczących nowych technologii, oraz o tym jak zachęcić innych do czytania na ten temat.

    02'02", statement, 2010
  • Jak młodzi ludzie powinni odbierać współczesne media? (1) 02'25", statement, 2010

    Jak młodzi ludzie powinni odbierać współczesne media? (1)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, na temat tego jak młodzi ludzie powinni badać źródła informacji medialnej, z których korzystają.

    Jak młodzi ludzie powinni odbierać współczesne media? (1)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, na temat tego jak młodzi ludzie powinni badać źródła informacji medialnej, z których korzystają.

    02'25", statement, 2010
  • Next 29'52", documentary film, 2011

    Next

    Film dokumentalny o projekcie polskiego artysty Adama Janischa, w którym podejmuje on próbę nawiązania bliższych relacji z ludźmi spotkanymi na czacie wideo.

    Next

    Film dokumentalny o projekcie polskiego artysty Adama Janischa, w którym podejmuje on próbę nawiązania bliższych relacji z ludźmi spotkanymi na czacie wideo.

    29'52", documentary film, 2011
  • Warsztaty: Motion Tracking. PHI (Przestrzeń Hipermedialno-Interaktywna). Podsumowanie 15'47", report, 2012

    Warsztaty: Motion Tracking. PHI (Przestrzeń Hipermedialno-Interaktywna). Podsumowanie

    Rejestracja z podsumowania warsztatu „Motion Tracking. PHI (Przestrzeń Hipermedialno-Interaktywna)”, prowadzonego przez Pawła Janickiego w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. Wydarzenie odbywa się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku, jego organizatorem jest Fundacja Ortus.

    Warsztaty: Motion Tracking. PHI (Przestrzeń Hipermedialno-Interaktywna). Podsumowanie

    Rejestracja z podsumowania warsztatu „Motion Tracking. PHI (Przestrzeń Hipermedialno-Interaktywna)”, prowadzonego przez Pawła Janickiego w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. Wydarzenie odbywa się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku, jego organizatorem jest Fundacja Ortus.

    15'47", report, 2012
  • Warsztaty: Browser Art - HTML5 minus WWW. Podsumowanie 23'40", report, 2012

    Warsztaty: Browser Art - HTML5 minus WWW. Podsumowanie

    Reportaż poświęcony podsumowaniu warsztatu „Browser Art - HTML5 minus WWW”, prowadzonego przez Michała Szotę. Warsztat realizowany jest w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. Wydarzenie odbywa się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku, jego organizatorem jest Fundacja Ortus.

    Warsztaty: Browser Art - HTML5 minus WWW. Podsumowanie

    Reportaż poświęcony podsumowaniu warsztatu „Browser Art - HTML5 minus WWW”, prowadzonego przez Michała Szotę. Warsztat realizowany jest w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. Wydarzenie odbywa się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku, jego organizatorem jest Fundacja Ortus.

    23'40", report, 2012
  • Na czym polega przełom w mediach jaki nastąpił dzięki internetowi? (1) 03'51", statement, 2010

    Na czym polega przełom w mediach jaki nastąpił dzięki internetowi? (1)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka, Która dotyczy współczesnej roli internetu w dziennikarstwie, jego pozytywnych oraz negatywnych aspektów.

    Na czym polega przełom w mediach jaki nastąpił dzięki internetowi? (1)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka, Która dotyczy współczesnej roli internetu w dziennikarstwie, jego pozytywnych oraz negatywnych aspektów.

    03'51", statement, 2010
  • Porady dla młodych dziennikarzy (5) 01'31", statement, 2010

    Porady dla młodych dziennikarzy (5)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka, w której radzi przyszłym, młodym dziennikarzom jak rozpocząć swoją przygodę w mediach, na co należy zwracać uwagę na początku swojej kariery.

    Porady dla młodych dziennikarzy (5)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka, w której radzi przyszłym, młodym dziennikarzom jak rozpocząć swoją przygodę w mediach, na co należy zwracać uwagę na początku swojej kariery.

    01'31", statement, 2010
  • Bartosz Mioduszewski, Fundacja Ortus. Wprowadzenie 07'01", report, 2012

    Bartosz Mioduszewski, Fundacja Ortus. Wprowadzenie

    Rejestracja wystąpienia Bartosza Mioduszewskiego - założyciela Fundacji Ortus, inaugurującego piątą edycję projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. Wydarzenie odbywa się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku, jego organizatorem jest Fundacja Ortus.

    Bartosz Mioduszewski, Fundacja Ortus. Wprowadzenie

    Rejestracja wystąpienia Bartosza Mioduszewskiego - założyciela Fundacji Ortus, inaugurującego piątą edycję projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. Wydarzenie odbywa się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku, jego organizatorem jest Fundacja Ortus.

    07'01", report, 2012
  • Videogalerie: Wstęp. Józef Robakowski (1) 2013-10-07 Ninateka
    09'21", editorial program, 2013

    Videogalerie: Wstęp. Józef Robakowski (1) 2013-10-07

    Pierwszy odcinek cyklicznego programu publicystycznego o tematyce kulturalnej. W audycji prowadzący - Maksymilian Cegielski - rozmawia z przedstawicielami świata kultury i sztuki na temat prezentowanych materiałów filmowych. Gościem w studio jest krytyk sztuki Bożena Czubak.

    Videogalerie: Wstęp. Józef Robakowski (1) 2013-10-07

    Pierwszy odcinek cyklicznego programu publicystycznego o tematyce kulturalnej. W audycji prowadzący - Maksymilian Cegielski - rozmawia z przedstawicielami świata kultury i sztuki na temat prezentowanych materiałów filmowych. Gościem w studio jest krytyk sztuki Bożena Czubak.

    Ninateka
    09'21", editorial program, 2013
  • Jak zmienia użytkowników rosnąca prędkość publikowania informacji? (2) 04'21", statement, 2010

    Jak zmienia użytkowników rosnąca prędkość publikowania informacji? (2)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka, na temat współczesnych odbiorców internetu i walce o ich czas. Doktor mówi również o tym jakie możliwości daje internet w kontekście wyszukiwania i pozyskiwania informacji.

    Jak zmienia użytkowników rosnąca prędkość publikowania informacji? (2)

    Film jest rejestracją wypowiedzi dr Edwina Bendyka, na temat współczesnych odbiorców internetu i walce o ich czas. Doktor mówi również o tym jakie możliwości daje internet w kontekście wyszukiwania i pozyskiwania informacji.

    04'21", statement, 2010
  • Jaka jest rola dziennikarza w zmieniających się mediach? (3) 05'02", statement, 2010

    Jaka jest rola dziennikarza w zmieniających się mediach? (3)

    Rejestracja wypowiedzi profesora Wiesława Godzica o pracy dziennikarza kiedyś i współcześnie. W materiale prof. W. Godzic mówi również o wpływie internetu na pracę w tym zawodzie.

    Jaka jest rola dziennikarza w zmieniających się mediach? (3)

    Rejestracja wypowiedzi profesora Wiesława Godzica o pracy dziennikarza kiedyś i współcześnie. W materiale prof. W. Godzic mówi również o wpływie internetu na pracę w tym zawodzie.

    05'02", statement, 2010
  • Jak zostać dziennikarzem politycznym? (5) 04'18", statement, 2010

    Jak zostać dziennikarzem politycznym? (5)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, na temat cech, które powinien posiadać dziennikarz polityczny. W materiale A. Morozowski mówi, iż podstawowym zadaniem takiego dziennikarza jest interesowanie się polityką, dostrzeganie jej wpływu na różne aspekty naszego życia oraz obserwowanie i komentowanie zachowań polityków kierujących naszym państwem.

    Jak zostać dziennikarzem politycznym? (5)

    Rejestracja wypowiedzi dziennikarza Andrzeja Morozowskiego, na temat cech, które powinien posiadać dziennikarz polityczny. W materiale A. Morozowski mówi, iż podstawowym zadaniem takiego dziennikarza jest interesowanie się polityką, dostrzeganie jej wpływu na różne aspekty naszego życia oraz obserwowanie i komentowanie zachowań polityków kierujących naszym państwem.

    04'18", statement, 2010
  • Wywiad z Błażejem Kroplewskim. Warsztat Social Power 01'05", interview, 2012

    Wywiad z Błażejem Kroplewskim. Warsztat Social Power

    Rejestracja wywiadu z Błażejem Kroplewskim - uczestnikiem warsztatu Social Power organizowanego przez Fundację Ortus. Warsztat odbył się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk.

    Wywiad z Błażejem Kroplewskim. Warsztat Social Power

    Rejestracja wywiadu z Błażejem Kroplewskim - uczestnikiem warsztatu Social Power organizowanego przez Fundację Ortus. Warsztat odbył się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk.

    01'05", interview, 2012
  • Wywiad z Mateuszem Czekajem. Warsztat Motion Tracking 01'03", interview, 2012

    Wywiad z Mateuszem Czekajem. Warsztat Motion Tracking

    Rejestracja wywiadu z Mateuszem Czekajem - uczestnikiem warsztatu Motion Tracking organizowanego przez Fundację Ortus. Warsztat odbył się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. M. Czekaj mówi o tym, czym się zajmuje na co dzień, a także jak wykorzysta wiedzę zdobytą podczas warsztatu.

    Wywiad z Mateuszem Czekajem. Warsztat Motion Tracking

    Rejestracja wywiadu z Mateuszem Czekajem - uczestnikiem warsztatu Motion Tracking organizowanego przez Fundację Ortus. Warsztat odbył się w dniach 26-30 września 2012 roku w Gdańsku w ramach piątej edycji projektu Obóz Kultury 2.0 - MediaLab Gdańsk. M. Czekaj mówi o tym, czym się zajmuje na co dzień, a także jak wykorzysta wiedzę zdobytą podczas warsztatu.

    01'03", interview, 2012